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「覚える人」になる前に「考える人」になろう
小学生は『見えない学力』育成を中心に行うべきである
学力
見えない学力
見える学力
知識やテクニック = 暗記力中心
感覚
感覚や思考力
イメージ化能力・空間認識能力・数量感覚など
思考力
仮説思考(自分の作戦を考える)、粘り強さなど
考える習慣を先に身に着けよう
『覚える人になる前に考える人になろう!』